Quantentechnologien (QT) entwickeln sich von einem hoch spezialisierten Forschungsfeld zu einem strategisch wichtigen Technologie- und Anwendungsbereich.
Quantensensorik ermöglicht präzisere Messungen, Quantenkommunikation eröffnet neue Wege der sicheren Signalübertragung und Quantencomputer versprechen neue Formen der Simulation, Optimierung und Berechnung. Damit verändern sich auch die Anforderungen an Fachkräfte für die Erforschung, Entwicklung und Anwendung dieser Technologien in Wirtschaft und Wissenschaft.
Welche Kompetenzen werden benötigt? Wie entwickelt sich der Fachkräftebedarf? Und wie gut bereiten die Hochschulen auf Tätigkeiten im Bereich der Quantentechnologien vor?
In dem vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt geförderten Projekt QUANTIFaiD untersuchen der Stifterverband und die SV Wissenschaftsstatistik systematisch das Verhältnis von Fachkräftebedarf und universitärem Bildungsangebot in Deutschland. Grundlage sind Unternehmensdaten, Befragungen von Hochschulleitungen und außeruniversitären Forschungsinstituten, qualitative Interviews sowie eine Analyse der Vorlesungsverzeichnisse großer deutscher Universitäten.
Zur Mitte der Projektlaufzeit zeigt die im November 2026 veröffentlichte Zwischenpublikation: Deutschland verfügt über eine gute fachliche Grundlage für die Qualifizierung von QT-Fachkräften. Die Unternehmen planen zahlreiche Neueinstellungen, erwarten jedoch keinen überdurchschnittlichen Fachkräftemangel. Um den qualitativen Anforderungen des Technologiefeldes besser zu entsprechen, müssen die Bildungsangebote praxisnäher und interdisziplinärer werden. Darüber hinaus gilt es, internationale Fachkräfte zu gewinnen und die MINT-Bildung entlang der gesamten Bildungskette zu stärken.